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Privacidad. Resumen de Clase 4/9/2018

La clase comenzó con este video, despertando el interés de este tema tan complejo hoy día con el uso de la web. Subsecuentemente se trajo a discusión el escándalo más reciente de Facebook de hace unas semanas donde se cree que manipularon información con una firma exterior y como consecuencia, resultó en la influencia al voto presidencial de las pasadas elecciones en noviembre de 2016. Para más información de la noticia, les comparto un artículo reciente de la BBC, disponible pulsando aquí.

Desde el comienzo del semestre, se ha establecido claramente que en la web no existe tal cosa como el anonimato. Nosotros controlamos lo que consumimos en la web, y esos datos se utilizan para darnos lo mismo que consumimos o que hemos mostrado interes. El profesor Vantaggiato nos habló acerca del browser Mozilla Firefox y recomendó el uso del mismo ya que es más seguro y es posible tener más control de la información propia. Volvimos con el ejemplo de Facebook, gracias a un reportaje del Today show;

Para evitar permitir que Facebook comparta nuestra información, Mozilla tiene una extensión para el browser que permite impedir que la información se difunda fuera de Facebook para otras paginas y compañías, pulsa aquí para el link y saber como instalarlo.

Para demostrar cuán expuesta puede estar nuestra información, el profesor nos enseño la pagina True People Search donde con solo poner el nombre e incluso la dirección o teléfono, puedes encontrar información de personas.

También se habló brevemente de una página titulada, Do you trust this computer? donde está disponible un documental que podemos obtener más información del tema de privacidad. Hay videos cortos pero para poder ver el documental completo hay que rentarlo por $3.99.

Por  último se nos asignó entrar a Do not track, pulsa aqui para entrar. La página utiliza nuestra propia información para mostrarnos en una serie de episodios interactivos el tema que se introdujo en clase y se seguirá desarrollando en la próxima. Para poder tener acceso, debe crear un login y para los estudiantes de INF 105, deben ver todos y crear un reporte de lo aprendido.

-Mauricio Almeida

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Resumen de Clase 12/02/2018

La clase comenzó aclarando dudas de la última asignación titulada Tarea #2. Luego se comenzó la clase formalmente, retomando o más Bien, continuando el tema de las búsquedas. El primer ejemplo con Su demonstración fuel el de Google Maps  donde exploramos Como hacer uso del mismo, a través de las funciones Como el “Street View” y se compartió Como se ha hecho posible, Google contratando medios de transporte con cámaras integradas a los vehículos, recopilando las imágenes haciendo posible el tener una visualización más amplia de lo que busquemos con esta herramienta. También se demostró Como buscar y hacer itinerarios o rutas de punto A, punto B con sus diversas formas de transporte sugeridas y con detalle. Después se tocó brevemente la página de Google Flights.

Luego de pesto, se dedicó el tiempo a las búsquedas específicas;

  • Libros; La página más recomendada y demostrada por el profesor Vantaggiato fue la de goodreads.com comentando que es una de las más amplias. El profesor exhorto a bajar la aplicación móvil de good reads y describió que con dicha aplicación uno puede encontrar un libro con la cámara y el código de barra del libro, así Como también tener cuenta personalizada y tener un wish list.
  • Música; la página sugerida fue la de What Song el cual contiene búsqueda fácil por medio de canciones utilizadas en películas, series, etc. También hubo mención de Sound Hound el cual es similar a Shazam y se comentó que Su uso es más efectivo a través de la aplicación móvil.
  • Periódicos; se compartió onlinenewspapers.com un buscador de periódicos muy amplio donde se encuentran diarios de todas partes del mundo, se enseñó Como traducir un periódico con Google Translate utilizando Como ejemplo el diario Ruso de mayor importancia, el Pravda. Se exhortó a descargar la aplicación móvil de Google Translate Y se enseñó un tráiler del mismo, acerca de Su realidad aumentada por la opción de traducir con el uso de la cámara.
  • Presentaciones; Se demostró el uso de Slide Share, un buscador de presentaciones libres para compartir y se enseñó Como añadir una presentación a una publicación de blog, Copeando el URL de la presentación y pegándola en el post.
  • Películas; por último se compartió y enseño levemente el uso de IMDB (Internet Movie Data Base).

Brief

[Foto: Brief por meineerde. Licencia CC]